解题思路：分析图中各成分的关系，A是生产者、B是消费者、C是分解者、D是无机环境．
（1）在生态系统中，动植物的种类越多，营养结构食物网越复杂，则生态系统自我调节能力越强．
（2）已知A是生产者、B是消费者，而动植物的种类越多，营养结构食物网越复杂，所以③决定了这个生态系统自我调节能力的大小．
（3）大气中二氧化碳的来源有三个：动植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化学燃料的燃烧．若图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦，因为③④⑦是有以含碳有机物的形式进行的．
（4）已知D是无机环境，若图表示碳循环示意图，则D指的是大气中的二氧化碳．
（5）已知表中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，根据表格数据计算可得R=Pg-Pn，R表示群落中各生物成分的呼吸量．
（6）①据表计算各生物的呼吸总量为501.3+191.4+79.1=771.8＜生态系统的总能量870.7，所以这个生态系统逐渐发展壮大的生态系统．
②A、根据表格数据分析，X、Z、Y分别代表甲图中的A、B、C，且Y、C是分解者，不能进入食物链，A错误；
B、根据表格数据分析，食物链为 X→Z，所以该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率141.0÷870.7=16.2%，B错误；
C．由表格可知每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102=8.707×l04kJ，C正确；
D．生产者固定太阳能的总量是流经该生态系统的总能量，所以该生态系统的总能量是有生产者决定的，D错误．
故选：C．
故答案是：
（1）复杂 越强
（2）③
（3）微生物的分解作用 化石燃料的燃烧 ③④⑦
（4）大气中的二氧化碳
（5）Pg-Pn 群落中各生物成分的呼吸量（或生产者、消费者和分解者的呼吸量）
（6）①逐渐发展壮大的生态系统 ②C
点评：
本题考点： 生态系统的功能．
考点点评： 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力．