小题1:开：放晴 一：全（各1分）
小题1:（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ （2分）
小题1:（1）去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（1分）
（2）心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣（1分）
小题1:不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（每处1分）
小题1:小石潭凄清幽邃，或醉翁亭秀丽清雅（清幽）
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“吾谁与归”语序调整。
小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
小题1:学生能学会用原文来概括内容，提高对文本内容的理解能力。
小题1:了解对联常识，明确对联特点要求，如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要素。设计合理即可。