解题思路:分别以AB为斜边、以AB为直角边、以AB为另一直角边这三种情况去确定等腰直角三角形的个数即可.
以AB为斜边的等腰直角三角形有2个(上下各一个),
同理以AB为直角边等腰直角三角形有2个,
同理以AB为另一直角边等腰直角三角形有2个,
所以以线段AB为一边作等腰直角三角形能作6个.
故选C.
点评:
本题考点: 等腰直角三角形.
考点点评: 此题主要考查学生对等腰直角三角形的理解和掌握,难度比大,是一道基础题.
解题思路:分别以AB为斜边、以AB为直角边、以AB为另一直角边这三种情况去确定等腰直角三角形的个数即可.
以AB为斜边的等腰直角三角形有2个(上下各一个),
同理以AB为直角边等腰直角三角形有2个,
同理以AB为另一直角边等腰直角三角形有2个,
所以以线段AB为一边作等腰直角三角形能作6个.
故选C.
点评:
本题考点: 等腰直角三角形.
考点点评: 此题主要考查学生对等腰直角三角形的理解和掌握,难度比大,是一道基础题.