效果!不要布置一些没有营养的作业,比如把某段落某段落抄几遍!也不要布置一些不可能的作业,比如把今天讲的内容回去复习一下或是把明天要讲的预习一下,这些学生都不可能会去花时间去做的.可以布置一些灵活的题目,比如什么小组讨论啦,课题研究啦.当然前提是,你得说：今天回去找资料,明天我会叫人起来回答,人数大概会抽查到班级里三分之一的人,起来回答的人只要50字的简短发言就好了,其余的三分之二用笔头作业的形式交上来,字数要超过150字,要有自己的观点!这样,保准下面一片唏嘘与咒骂,然后回去乖乖找资料!
效果!不要布置一些没有营养的作业,比如把某段落某段落抄几遍!也不要布置一些不可能的作业,比如把今天讲的内容回去复习一下或是把明天要讲的预习一下,这些学生都不可能会去花时间去做的.可以布置一些灵活的题目,比如什么小组讨论啦,课题研究啦.当然前提是,你得说：今天回去找资料,明天我会叫人起来回答,人数大概会抽查到班级里三分之一的人,起来回答的人只要50字的简短发言就好了,其余的三分之二用笔头作业的形式交上来,字数要超过150字,要有自己的观点!这样,保准下面一片唏嘘与咒骂,然后回去乖乖找资料!