一方面,教学论的研究开始越来越多地关注现代教育技术手段、方法在教学中的应用以及由此而引发的教学过程的一系列变化;另一方面,教育技术的目光也从媒体技术及其在教学上的应用扩展到用系统的方法从整体上研究教学过程,教学设计成为研究的热点之一,进而发展到对新型教学模式的研究.
论述教育技术与教学论的关系
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