因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大力量.通过这句话,将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来,画龙点睛,文章的主题得到升华.
课文《一面》的最后一句:鲁迅先生是同我们一起的!
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鲁迅先生是同我们一起的(改为双重否定句)
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在课文《一面》中在最后一段中,为什么鲁迅先生会让我鼻子徒然一阵酸?
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我知道,鲁迅先生是同我们一起的。历尽艰苦我恨都不哼一声
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课文 一面 中鲁迅先生之所以要做这样 赔本 的买卖,原因是什么
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鲁迅是个怎样的人-----《我的伯父鲁迅先生》,《一面》.100字.
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《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》这四篇课文的主要内容!
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《我的伯父鲁迅先生》的最后一句是用什么方法写的?
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1、《一面》写的是发生在1932年秋天,“我”在上海———见到鲁迅先生一面的事.课文可分为———部分,
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《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》、《有的人》.
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我的伯父鲁迅先生这篇课文,告诉我们应该养成什么样的读书习惯