双引号的意义1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”( )2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )3.他在学校

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  • 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”( 4 )

    2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )

    3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( 4 )

    4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(2 )

    5.人们都说:“桂林山水甲天下。”( 1 )

    6.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。4

    7.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦查员”。2

    8.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。2

    9.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。2

    10.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”2

    11.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。2

    12.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。4

    13.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。1

    1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓

    不知我的理解是不是全部都正确。现在有些题太模糊了