依据0岁～6岁儿童身心发展规律,幼儿教育的原则可概括为：
（1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；
（2）促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；
（3）成人对学前儿童的照管与教育相结合；
（4）以兴趣诱发,在游戏中成长；
（5）创设适宜的环境,发挥其教育的功能.
依据0岁～6岁儿童身心发展规律,幼儿教育的原则可概括为：
（1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；
（2）促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；
（3）成人对学前儿童的照管与教育相结合；
（4）以兴趣诱发,在游戏中成长；
（5）创设适宜的环境,发挥其教育的功能.