每天把他叫到办公室,抄词语,每天给他定一点任务督促他完成.有空的话可以再教一教他拼音.如果他自己也想学好的话,还是有机会的.如果他不想的话,先要让他意识到重要性,再慢慢的磨.日积月累,终会变好的.
应该怎么办?我们班有一个语文基础差的学生,书中要求会写的字,他会的很少,现在看拼音写词语,他不会拼音.有什么办法补救?
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