解题思路：（1）图中缺少二年级10人，五年级的人数15人；由此画出统计图即可；
（2）根据给出的数据，找出最多和最少的数量即可；
（3）把六个年级的人数全部加在一起即可；
（4）先求出五六年级一共有多少人，再求出一二年级一共有多少人，然后再求出这两段人数的差，用人数差除以一二年级的人数和即可．
（1）统计图如下：
（2）五年级的三好学生人数最多；一年级的三好学生人数最少．
（3）8+10+12+9+15+11，
=（8+12）+（10+15）+（9+11），
=20+25+20，
=65（人）；
答：全校一共有三好学生65人．
（4）15+11=26（人）；
8+10=18（人）；
（26-18）÷18，
=8÷18，
=[4/9]；
答：高段（五六年级）三好学生的人数比低段（一二年级）多[4/9]．
点评：
本题考点： 以一当五（或以上）的条形统计图；分数除法应用题；从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
考点点评： 先根据统计图读出数据，再根据题目要求，分析数量关系选择合适的数据求解．