先找单位“1”,再列出数量关系式.

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  • 解题思路:(1)男生人数占全班人数的几分之几,即将全班人数当作单位“1”,根据分数除法的意义,男生人数除以男生占全班人数的分率=全班人数.

    (2)小明做题的正确率是几分之几?根据分数的意义即将做题总量看作单位“1”,要据分数除法的意义,正确题目数÷正确的占总量的分率=做题总量.

    1)男生人数占全班人数的几分之几?把 全班人数看作单位“1”

    男生人数÷男生占全班人数的分率=全班人数

    (2)小明做题的正确率是几分之几?把 做题总量看作单位“1”

    正确题目数÷正确的占总量的分率=做题总量.

    故答案为:全班人数、男生人数、男生占全班人数的分率,全班人数;正确题目数、正确的占总量的分率、做题总量.

    点评:

    本题考点: 分数除法应用题;单位“1”的认识及确定.

    考点点评: 本题考查了学生对于单位“1”确定,单位“1”一般处于“比、是、占”后边.