根据所做的实验,分析回答:如表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容,请据表回答下列问题:组别材料实

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  • 解题思路:健那绿是用来观察线粒体,要用光学显微镜;细胞有丝分裂实验要用显微镜观察.蛋白质鉴定实验用双缩脲试剂.呈现紫色,

    ①试管中的显色反应无需使用显微镜,而观察细胞形态结构的变化需要使用显微镜,所以BCE实验中都是要观察细胞的变化,需要使用显微镜.

    ②A组实验时对生物组织中的蛋白质进行鉴定,根据原理,鉴定蛋白质一般使用双缩脲试剂,遇到蛋白质发生紫色反应;D组实验为探究pH值对酶活性的影响,故因变量的指标为双氧水单位时间内水解生成的氧气气泡数.

    ③观察叶表皮细胞用0.3 g/mLKN03溶液,由于KNO3可以主动运输到细胞内部,所以会发生先质壁分离,然后自动复原的过程.

    ④冰箱的低温室培养,会抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所以该实验的目的是探究低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的影响.

    ⑤由于用龙胆紫溶液染色时间过短,染色不充分,学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色,中间为白色.

    ⑥高温使底物过氧化氢全部分解完毕或酶在高温下会失去活性,所以观察不到气泡产生.

    故答案为:

    ①BCE②双缩脲试剂单位时间内产生的气泡数

    ④低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的影响

    ⑤染色时间过短

    ⑥高温使过氧化氢酶变性,失去活性;高温使底物过氧化氢全部分解完毕

    点评:

    本题考点: 检测蛋白质的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;探究影响酶活性的因素;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂.

    考点点评: 本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

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