解题思路:根据题意可先画出线段图,然后可用方程解答,设乙班有X人,甲班有X+2人,丙班有X-6人.
设乙班有X人,则甲班有X+2人,丙班有X-6人.X+2+X+X-6=161 3X+2-6=161 3X+2=167 3X=167-2 3X=165&n...
点评:
本题考点: 重叠问题.
考点点评: 此题重点是甲班,丙班怎样用未知数表示.
解题思路:根据题意可先画出线段图,然后可用方程解答,设乙班有X人,甲班有X+2人,丙班有X-6人.
设乙班有X人,则甲班有X+2人,丙班有X-6人.X+2+X+X-6=161 3X+2-6=161 3X+2=167 3X=167-2 3X=165&n...
点评:
本题考点: 重叠问题.
考点点评: 此题重点是甲班,丙班怎样用未知数表示.