在做“探究水的沸腾”实验中,小红华使用的实验装置如图1,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2.

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  • (1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.由图知,水在沸腾过程中温度保持97℃不变,所以水的沸点为97℃;

    (2)如图1所示,她的操作存在错误:视线没有与液柱的上表面相平;

    (3)水沸腾时不断吸热,但温度保持不变,由曲线图可读出水的沸点为99℃;

    (4)水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变,水面上的白气是由于水蒸气液化形成的;

    (5)水的沸点还与气压有关,气压越低沸点越低,此时水的沸点为99℃,小于100℃,;说明当时的气压可能低于1标准大气压;

    (6)实验时加热时间过长,原因可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等因素有关,小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等;

    (7)水沸腾前,有少量气泡产生,气泡上升,不断变小;沸腾时,有大量气泡产生,气泡上升,变大.分析图象可知a为水沸腾时的现象;b是水沸腾前的现象.

    故答案为:(1)热胀冷缩;

    (2)视线没有与液柱的上表面相平;

    (3)99;

    (4)不变;液化;

    (5)当前大气压低于一个标准大气压;

    (6)减少水的质量,提高水的初温,给烧杯加盖等;

    (7)(a).