丈二和尚＿＿摸不着头脑
根据语境填空。我走进教室忽然发现同学们都用异样的，眼光看着我弄得我（填写歇后语）： 一时不知所措。六年的学习生活老师对我
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结合语境填歇后语：1.我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我‘ ’,一时间,不知所措
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同学们都用疑惑的眼光看着老师 改为双重反问句
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当我走进教室.用英文造句用When造句,当我走进教室...当我走进教室（接下来是我做的事）写成一句话
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老师在教室时,我迟到了,这时我走进教室,老师没说我迟到,竟然说我没有礼貌
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用"上课了教室里.同学们.我.老师."造句
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阅读短文，回答问题课后，同学们到操场去了，还没等我走出教室，老师微笑着走过来对我说：“李明，你的信！”我高兴地跑到老师面
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填上成语六年级的小学生活一晃而过，真是光阴似箭，日月如梭，离别之际，我祝愿我的同学们学（），祝愿我的老师们（）。
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不知为了什么事情,老师忽然叫我到办公室去,我的心里真是（填歇后语）
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我思念老师们扩写句子我思念着我的启蒙老师们对么
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军军对妈妈说：“唉，我不会唱歌绘画，不会打球下棋，长得又矮又难看……我觉得同学们都有意躲着我，学习好又有什么用呢？我想转