解题思路:比六年级同学栽树棵数的80%还少160棵,那么五年级的栽树棵数加上160棵就是六年级栽树棵数的80%;把六年级的栽树棵数看成单位“1”,它的80%对应的数量是(1200+160)棵,由此用除法求出六年级的栽树棵数.
(1200+160)÷80%,
=1360÷80%,
=1700(棵);
答:六年级同学栽树1700棵.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
解题思路:比六年级同学栽树棵数的80%还少160棵,那么五年级的栽树棵数加上160棵就是六年级栽树棵数的80%;把六年级的栽树棵数看成单位“1”,它的80%对应的数量是(1200+160)棵,由此用除法求出六年级的栽树棵数.
(1200+160)÷80%,
=1360÷80%,
=1700(棵);
答:六年级同学栽树1700棵.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.