解题思路：（1）把全班人数看做单位“1”，根据乘车的人数占全班人数的50%，是20人，用具体的数量20除以对应分率50%，即可求得单位“1”的量，即全班人数；用1减去乘车的人数占的分率再减去步行的人数占的分率，就是骑车的人数占的分率；（2）根据步行的人数占全班人数的20%，用全班人数乘20%，即可求得步行的人数，进而完成统计图即可．
（1）全班人数：20÷50%=20÷0.5=40（人），
骑车的人数占班级总人数的百分率：1-50%-20%=30%；
答：该班共有40名学生，骑车的人占班级总人数的30%．
（2）步行的人数：40×20%=40×0.2=8（人）；
条形统计图和扇形统计图如下：
点评：
本题考点： 扇形统计图；从统计图表中获取信息；绘制条形统计图．
考点点评： 此题考查根据不完整的条形和扇形统计图提供的信息，解决数学问题，也考查了绘制条形统计图的能力．