1.客观性原则：评课时要立足客观实际,既评出讲课教师的优点,更应指出所存在的主要缺点和不足,以及改进的意见和建议；切忌好人主义,一路赞歌.
2. 实践性原则：这是评课的核心.课堂教学具有实践性,那么评课也应坚持实践性原则,这有利于提高教师对教材的认识度和理解度.
3. 独到性原则：评课时要从不同角度发表独到的见解,并尽可能谈出其理论依据；切忌人云亦云,做不必要的重复.
4. 学习性原则；评课时要态度诚恳,抱着向他人学习的心态取人之长,补己之短,这样才能对自己的教学实践大有帮助；切忌骄傲自大,目中无人.