在学习微粒的有关知识时,老师用如图所示装置进行实验:A中充满氯化氢(HCl)气体,B中充满氨气(NH3),已知氨气和氯化

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  • 解题思路:(1)根据题干提供的信息,氨气与氯化氢反应会生成白烟,氨气分子质量小,运动速率快,故可以从两种分子的运动快慢情况分析解答;(2)根据氨气极易溶于水,形成压强差来分析.

    (1)若要在该装置中产生白烟现象,就要让两种分子接触,那么,就要关闭止水夹b,打开a和c;由题意知,氨气的相对分子质量小于氯化氢的相对分子质量,根据分子运动速率和其相对分子质量成反比的规律,氨气分子运动速率快,故在A瓶首先产生白烟;获取的信息可以从分子运动的角度和物质间发生化学反应来解答.

    (2)若要在B瓶中产生喷泉现象,就要从氨气极易溶于水分析,关闭所有的止水夹,挤出滴管中的水,氨气会溶于水,B瓶中的气压会很小,这时打开止水夹a和b,在B瓶中就会形成喷泉.

    故答案为:(1)关闭止水夹b,同时打开止水夹a和c;A;氨气分子的质量小于氯化氢分子的质量,氨气分子首先到达A瓶中,在此二者发生反应;氨气与氯化氢发生了化学反应;分子是在不断运动的.

    (2)B瓶中产生喷泉;氨气极易溶于水分析,关闭所有的止水夹,挤出滴管中的水,氨气会溶于水,B瓶中的气压会很小,这时打开止水夹a和b,在B瓶中就会形成喷泉.

    点评:

    本题考点: 分子的定义与分子的特性;酸碱指示剂及其性质.

    考点点评: 本题考查学生在实验探究中通过提供的信息和实验现象解题的能力.要求学生要准确把握所给的信息并正确的应用信息.