·《玩转空气》让孩子了解保护大自然 亲近大自然创造亲子间自然的美好回忆 你的宝宝是否在自己的小房间里呆得太久,从未听过月夜里的蛙虫鸣唱?宝宝的玩具箱里是否充满了太多的洋娃娃和益智玩具,却不曾有过最朴素的树叶粘贴画?远离了大自然的宝宝,将失去和万物生灵做朋友的机会. 在婴.·《保护大自然》教学设计之一 《保护大自然》教学设计之一 一、教学目标: 1、有感情地朗读3、4、5自然段. 2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程,认识到环境保护与生态、自然景物的关系,认识到保护环境的重要性,激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情感. .·《大自然的书》 《大自然的书》 人类的文明从大自然里开展,人类的心灵从大自然里得到滋养,人类的智慧在大自然里萌芽,并且返璞归真于大自然的大遗忘中.我们观天地无言而学会谦卑、观水学会柔弱的智慧;观星体运行学会刚健;观四季分明学会秩序;观小花小草欣欣向荣,启悟生命的美好;观...·与大自然为友
热爱生活珍惜生命中的第二自然段作者表面在写小草实际是在写人小草所经历的风