小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的是(  ) A.性质与用途 B.生活常识 CO2能促进光合作

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  • 解题思路:A、根据二氧化碳和氧气的性质及用途判断.

    B、根据铁生锈的实质和一氧化碳的溶解性判断.

    C、根据碘和氟的生理功能判断.

    D、根据白色污染的含义和水污染的来源判断.

    A、氧气只有助燃性,没有可燃性,不能作燃料,所以错误.

    B、铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,用湿布包起来更易刀生锈,一氧化碳难溶于水,一壶水不能吸收尽室内的一氧化碳,所以错误.

    C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿,所以正确.

    D、白色污染是指废旧塑料带来的污染,使用可降解塑料有助于防止白色污染,使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化造成的水体污染,所以正确.

    故选AB.

    点评:

    本题考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;一氧化碳的毒性;金属锈蚀的条件及其防护;化学性质与物理性质的差别及应用;常见污染物的来源、危害及治理.

    考点点评: 将零散的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一.我们要在平时的学习过程中,养成归纳整理,把相同或相似或有关的问题归纳成集,从而帮助自己学好化学.