人教新课标四上：《平行四边形分类、平行四边形、梯形特征》教学设计 教学内容：平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念（课文第70页的例1） 教学目标：1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征.2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系,并会用集合图表示.3...·《平行四边形和梯形》说课设计
《平行四边形和梯形》说课设计 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时.一、说教学内容 1、教材分析 这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平...·平行四边形和梯形 教材分析
平行四边形和梯形 教材分析 四、平行四边形和梯形 （一）教学目标 1．使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线.2．使学生掌握平行四边形和梯形的特征.3．通过多种活.·平行四边形和梯形 课后反思
平行四边形和梯形 课后反思 人教版小学数学四年级（上册）教科书第70页例1 教学反思 平行四边形和梯形 这一单元中涉及的知识点有：平行与垂直、平行四边形与梯形.这些图形在实际生活中应用十分广泛,在此之前学生头脑中.·垂直与平行,平行四边形和梯形的认识 教案
垂直与平行,平行四边形和梯形的认识 教案 教学内容：垂直与平行,平行四边形和梯形的认识 教学目标：1、使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线.2、使学生掌握.·平行四边形和梯形：垂直和平行 教案
平行四边形和梯形：垂直和平行 教案 教学目标：1、让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线.2、通过讨论交流,使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展.3、在比较分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法.