解题思路:A、水电离出的c(H+)=l×10-12mol/L的溶液,水的电离受到抑制,可能为酸或碱的溶液,利用复分解反应发生的条件来分析共存问题;
B、加入铝粉能放出大量H2的溶液可能为强酸或强碱溶液,利用复分解反应发生的条件来分析共存问题;
C、利用离子的相互促进水解来分析离子的共存问题;
D、使pH试纸呈红色的溶液显酸性,利用氧化还原反应来分析离子的共存问题.
A、水电离出的c(H+)=l×10-12mol/L的溶液,水的电离受到抑制,可能为酸或碱的溶液,若为酸溶液,因H+与OH-结合生成水而不能共存,但在碱性条件下该组离子不反应则能大量共存,即该组离子可能共存,故A正确;
B、加入铝粉能放出大量H2的溶液可能为强酸或强碱溶液,在碱性条件下OH-与NH4+结合生成弱电解质而不能共存,但在酸性条件下该组离子不反应则能大量共存,即该组离子可能共存,故B正确;
C、因Fe3+、HCO3-能发生相互促进水解反应生成沉淀和气体,则该组离子一定不能共存,故C错误;
D、使pH试纸呈红色的溶液显酸性,H+与Fe2+、NO3-发生氧化还原反应,H+与Fe2+、MnO4-发生氧化还原反应,则该组离子一定不能共存,故D错误;
故选AB.
点评:
本题考点: 离子共存问题.
考点点评: 本题考查离子的共存问题,明确习题中信息的挖掘和应用是解答本题的关键,并熟悉常见离子的性质及离子之间的反应,注意离子“可能共存”来分析解答.