为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

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  • 解题思路:(1)分析甲图控制的变量和变化的量,得出结论;

    实验中通过控制小球滚下的高度来控制小球滚下的速度;

    (2)分析乙图控制的量和变化的量,得出结论;

    (3)a、根据转换法进行分析;

    b、应用控制变量法,分析表中实验数据,然后答题.

    (1)图甲,小球滚下的高度相同,是为了使小球到达斜面底端时的速度大小相等;

    小球的质量不同,所以探究动能与质量的关系;

    (2)实验中研究的是小球的动能;

    由图乙知,小球的质量相同,小球滚下的高度越高,速度越大,将木块推动得越远,说明动能遇到,可知质量相同的物体,速度越大,动能越大;

    (3)实验中通过木块被撞击的距离来反映木块动能的大小,所以①应填木块在水平方向移动的距离/cm;

    由表中实验数据可知,在同等条件下超速带来的安全隐患更大一些.

    故答案为:(1)质量;使小球到达斜面底端时的速度大小相等;(2)小球;质量相同的物体,速度越大,动能越大;(3)木块在水平方向移动的距离/cm;速度.

    点评:

    本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.

    考点点评: 本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键.