解题思路：设小明和小东原来各有课外读物x本、y本．
等量关系：①小明课外读物的数量是小东的2倍；②小明送给小东10本后，小东课外读物的数量是小明剩余数量的3倍．
设小明和小东原来各有课外读物x本、y本．
根据题意，得
x＝2y
y+10＝3(x−10)，
解，得
x＝16
y＝8．
则小明原来有16本课外读物，小东原来有8本课外读物．
点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．
考点点评： 找到等量关系是列方程（组）解决应用题的关键．
注意：小明送给小东10本后，小明少了10本，小东多了10本．