解题思路:把4封信编号:1,2,3,4;把小朋友编号,友1,友2,友3,友4.并假定1号信是给友1写的,2号信是给友2写的,3号信是给友3写的,4号信是给友4写的,再把可能的错误列举出来.
如图所示可能出现的错误有:
,
所以共有9种.
答:小虎装错的情况共有9种.
故答案为:9.
点评:
本题考点: 排列组合.
考点点评: 解决本题可以用列举法.
解题思路:把4封信编号:1,2,3,4;把小朋友编号,友1,友2,友3,友4.并假定1号信是给友1写的,2号信是给友2写的,3号信是给友3写的,4号信是给友4写的,再把可能的错误列举出来.
如图所示可能出现的错误有:
,
所以共有9种.
答:小虎装错的情况共有9种.
故答案为:9.
点评:
本题考点: 排列组合.
考点点评: 解决本题可以用列举法.