一个口袋里有5封信,另一个口袋里有4封信,各封信内容均不相同.

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  • 解题思路:(1)分析题意,这是一个分类问题,分两种情况讨论,即分别从第一个和第二个信封中取信;由分类计数的加法原理计算可得答案.

    (2)分析题意,这是一个分步问题,分两步进行,先从第一个信封中取信,再从第二个信封取信,由分步计数的乘法原理计算可得答案.

    (3)将信封投入邮筒,是分步问题;每封信都有4种不同的方法,由分步乘法计数原理计算可得答案.

    (1)任取一封信,不论从哪个口袋里取,都能单独完成这件事,是分类问题;

    从第一个口袋中取一封信有5种情况,从第二个口袋中取一封信有4种情况,

    则共有5+4=9种.

    (2)各取一封信,不论从哪个口袋中取,都不能算完成了这件事,是分步问题;

    因此应分两个步骤完成,①从第一个口袋中取一封信有5种情况,②从第二个口袋中取一封信有4种情况,

    由分步乘法计数原理,共有5×4=20(种).

    (3)第一封信投入邮筒有4种可能,

    第二封信仍有4种可能,

    第九封信还有4种可能.

    由分步乘法计数原理可知,共有49种不同的放法.

    点评:

    本题考点: 计数原理的应用.

    考点点评: 本题考查分步计数原理与分类计数原理的运用,解题时,注意分析题意,认清是分步问题还是分类问题;这是解题的关键.