解题思路：（1）根据实验原理橡皮筋做的功等于小车增加的动能，要消除摩擦力带了的影响．分析答题．
（2）根据纸袋上的数据可以判定，各点之间的距离相等的时候小车做直线运动，利用公式：
v＝
x
t
可得出结论．
（1）使木板倾斜，小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等，在不施加拉力时，小车在斜面上受到的合力为零，小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动；小车与橡皮筋连接后，小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故AB错误，CD正确；故选CD．
（2）各点之间的距离相等的时候小车做直线运动，由图可知，两个相邻的点之间的距离是4.00cm时做匀速直线运动，t＝
1
f＝
1
50s＝0.02s，利用公式：v＝
x
t可得：
v＝
x
t＝
4.00×10−2
0.02m/s＝2.0m/s
故答案为：（1）CD；（2）2.0．
点评：
本题考点： 探究功与速度变化的关系．
考点点评： 要掌握实验原理与实验注意事项，同时注意数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题．