如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气,试回答:

1个回答

  • 解题思路:(1)根据该反应的反应物、生成物以及反应条件来书写化学反应方程式;

    (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气属于“固+液 常温”反应类型;

    (3)分析验证:①因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙;

    交流反思:①为了避免胶塞弹飞,换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体);

    ②发现衣服和手上出现有白色的斑点,说明腐蚀性(或氧化性、漂白性).

    (1)过氧化氢在有催化剂二氧化锰的条件下分解为水和氧气,其化学反应方程式为:2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2↑;

    故填:H2O2

    MnO2

    .

    H2O+O2↑;

    (2)实验室利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的反应应该选用“固+液 常温”型发生装置B;

    故填:B;

    (3)分析验证:由题意知:①因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙;

    交流反思:①为了避免胶塞弹飞,换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体);②发现衣服和手上出现有白色的斑点,说明腐蚀性(或氧化性、漂白性).

    故答为:甲和丙;

    方法1:

    实验步骤 实验现象 结论

    取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或瞬间产生的气泡多) 乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) 方法2:

    实验步骤 实验现象 结论

    减少过氧化氢溶液的用量,重复甲、乙、丙小组的实验 胶塞没有弹飞 乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) 交流反思:①换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体)(合理即可、画图合理也可);

    ②腐蚀性(或氧化性、漂白性).

    点评:

    本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;猜想与事实验证;实验室制取氧气的反应原理.

    考点点评: (1)此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做实验才能得心应手.

    (2)重在考查用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气的实验室制法,以及的操作步骤和各注意事项.