(2011•揭阳模拟)某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是 (  )

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  • 解题思路:利用各组内物质的性质差异,选择恰当的物质与杂质反应而除去.在加入液体试剂时若过量则易造成产生新杂质,因此在选择试剂时,应考虑到不能引入新的杂质.鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择实验明显的方法.

    A、加入的铁铜粉与硫酸不反应,氧化铜和硫酸铜可以发生反应,因此方案1不能达到除去少量硫酸的目的;

    B、方案2所加入的氯化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此在除去碳酸钠的同时又引入了氯化钠杂质,此方案没能达到除去杂质的目的;

    C、氧气可使带火星的木条复燃,而二氧化碳不能支持燃烧,因此方案1使用带火星木条可鉴别出两种气体;二氧化碳通入紫色石蕊试液时,试液可变成红色,而通入氧气则无明显变化,因此方案2可鉴别两种气体;

    D、除去CO2中少量的HCl,通入足量的NaOH溶液时,二氧化碳也能和氢氧化钠反应,把原物质也除去了,故方案二不能达到目的;

    故选C.

    点评:

    本题考点: 化学实验方案设计与评价;物质除杂或净化的探究;气体的净化(除杂);物质的鉴别、推断.

    考点点评: 要除去混合物中的杂质,通常有两种思路:①将杂质从混合物中除去;②将有用物质从混合物中取出.