解题思路:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可.
根据统计图的特点可知,五(2)班要绘制一个反映参加课外小组的人数占全班总人数情况的统计图.应选用扇形统计图.
故选:C.
点评:
本题考点: 统计图的选择.
考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
解题思路:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可.
根据统计图的特点可知,五(2)班要绘制一个反映参加课外小组的人数占全班总人数情况的统计图.应选用扇形统计图.
故选:C.
点评:
本题考点: 统计图的选择.
考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.