解题思路：因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°+45°=105°，90°+45°=135°，90°+30°=120°．据此解答．
据以上分析可知：100°的角和110°的角不能拼出．
故选：B．
点评：
本题考点： 角的度量．
考点点评： 本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力．
解题思路：因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°+45°=105°，90°+45°=135°，90°+30°=120°．据此解答．
据以上分析可知：100°的角和110°的角不能拼出．
故选：B．
点评：
本题考点： 角的度量．
考点点评： 本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力．