广大家长朋友们都很困惑哦,显然孩子小学的时候自己的思维习惯已经养成,家长急了也没用.因为他/她有着自己的一套思考问题和认识问题的方法.所以这个时候千万不要急,要循循善诱,逐步完善孩子简单的认知能力.比如对数的认识；线段直线射线的认识及应用等都对孩子的认知要求其实是相当高的,方法不到位,孩子认知错位再加上小学时养成的某些惰性一定要及时纠正,加以引导,慢慢的就成长起来了.
孩子今年上初中数学成绩不太好 急死人了
广大家长朋友们都很困惑哦,显然孩子小学的时候自己的思维习惯已经养成,家长急了也没用.因为他/她有着自己的一套思考问题和认识问题的方法.所以这个时候千万不要急,要循循善诱,逐步完善孩子简单的认知能力.比如对数的认识；线段直线射线的认识及应用等都对孩子的认知要求其实是相当高的,方法不到位,孩子认知错位再加上小学时养成的某些惰性一定要及时纠正,加以引导,慢慢的就成长起来了.