在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他

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  • 解题思路:(1)序号1、2与3对应的是同一种物质,质量随体积的增大而增大;(2)结论的前提条件是体积相同,所以应找体积相同的序号;(3)用质量除以体积得到质量与体积的比值,就会有新的发现;(4)表一和表三是同种物质处于不同状态,通过比较质量和体积的比值就会得出结论.

    (1)实验序号1、2与3(或4、5与6)中,物质相同,质量与体积成正比.

    (2)1、4实验,体积相同,物质不同,质量不同.同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;

    (3)表一中,质量和体积的比值是0.9g/cm3,表二中,质量和体积的比值是1.1g/cm3,比值不同的原因是物质不同.

    (4)物质的状态变化时,质量不变,分子间的距离发生变化,体积变化,质量与体积的比值发生变化.

    故答案为:(1)同种物质的质量与体积成正比.

    (2)1与4(或2与5、或3与6).

    (3)(a)同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;

    (b)不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的.

    (4)处于不同状态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的.

    点评:

    本题考点: 探究密度特性的实验.

    考点点评: 本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力,这类题型是常见题型,也是常考的题型.结论的成立是建立在条件的基础上的,所以分析时一定要先找条件,即相同的量,然后通过比较得出结论.

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