解题思路:根据分数除法的意义,六年级学生的[3/4]是112×[3/4]人,又它的[3/4]正好是全校学生人数的[1/11],根据分数除法的意义,这所学校共有112×[3/4]
÷
1
11
人.
112×[3/4]÷
1
11
=84×11
=924(人)
答:共有924人.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 已知一个数的几分之几是多少,求个数用除法.求一个数的几分之几是多少,用乘法.
解题思路:根据分数除法的意义,六年级学生的[3/4]是112×[3/4]人,又它的[3/4]正好是全校学生人数的[1/11],根据分数除法的意义,这所学校共有112×[3/4]
÷
1
11
人.
112×[3/4]÷
1
11
=84×11
=924(人)
答:共有924人.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 已知一个数的几分之几是多少,求个数用除法.求一个数的几分之几是多少,用乘法.