解题思路：（1）电流表测量相同的电流，若选择的量程不同，则指针偏转的角度就不同；电流表的读数时，先看清量程，再看清分度值后读数；
（2）①实验时，为了保护电路，开关要断开；
②串联电路中，只有一条电流路径，且各用电器是互相影响的，一个用电器不能工作，其它用电器都不能工作；切断任何一条导线，所有的用电器都不能工作；
（3）决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小红的结论．
（1）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；
（2）①连接好最后一根导线还没闭合开关灯泡就发光，说明连接电路时开关未断开；
②方法一：把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的．方法可行．
方法二：在串联电路中，断开一条导线，所有的用电器都不能工作；在并联电路中，断开干路导线，所有的用电器都不能工作；
所有两个灯泡可能是串联，也可能是并联．如下表所示：
方法操作现象结论是否可行
方法一把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联可行
方法二把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联不可行（3）小红认为“电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗”，我们可以交换一下这两个灯的位置，让电流先经过灯L2，后经过灯L1，观察两个灯泡的亮度情况；电路图如下：
故答案为：（1）量程；
（2）开关未断开；可行；不可行；
（3）如上图．
点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．
考点点评： 本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，知道串联电路中电流的规律，并且会根据灯泡的亮灭判断串并联电路是本题考查的重点．