x0c教学目标；1.经历用不同的工具测量同一物体长度的过程,体会；x0cx0c你还能用哪些方法说明课桌有多长?；x0c课桌有6拃长；x0c课桌有4枝铅笔长；x0c课桌有3个文具盒长；x0c测量之前要有统一的标准,要用统一的测量工具：尺；x0c认识直尺；0厘米；10；11；观察直尺,你发现了什么?；x0c0厘米；10；11；0刻度；刻度；刻度线；x0c0厘米；10；11；竖线——三种长度不同的竖线都
x0c教学目标
1.经历用不同的工具测量同一物体长 度的过程,体会统一长度单位的必 要性. 2.认识厘米,体会厘米的实际意义. 3.能估计较小物体的长度,会用刻 度尺测量物体的长度.
x0cx0c你还能用哪些方法 说明课桌有多长?
x0c课桌有6拃 长
x0c课桌有4枝铅笔长
x0c课桌有3个文具盒长
x0c测量之前要有统一 的标准,要用统一的 测量工具：尺子.