解题思路：1、根据图甲分析，乙酰胆碱受体与抗体结合后，可被胞吞后进入细胞并分解，未被胞吞的受体也无法与乙酰胆碱结合，那么乙酰胆碱受体的数量会减少，功能丧失．
2、分析乙图可以看出，X为甲状腺激素，Y为促甲状腺激素．由于Graves氏病患者产生的抗体与受体结合后会发生与促甲状腺激素相同的生理效应，故甲状腺激素的分泌量会增加，当甲状腺激素增加时，会抑制垂体产生促甲状腺激素，因此促甲状腺激素的分泌量会减少；由于病人甲状腺激素分泌较多，新陈代谢旺盛，体温会偏高．
A、在正常人体内，兴奋一般从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突，也有些可从前一神经元的轴突传向下一神经元的轴突，A错误；
B、重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用不同，B错误；
C、由题意“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，可知，所以激素X增多，通过反馈作用使激素Y分泌减少，C错误；
D、初次接触过敏原时即产生了抗体，发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体，D正确．
故选：D．
点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；突触的结构；青少年中常见的免疫异常．
考点点评： 本题考查生命活动调节的相关知识，意在考查学生理解神经调节和免疫调节的知识要点，考查学生通过题图获取有效信息，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．