1.题中已知路程,还有相遇时间和甲车的速度,根据速度=路程/时间,可得：
180/（9/50）=100（千米）,100千米则是甲车跟乙车的速度和,已知甲车速度就可以求出乙车速度了,即：乙车的速度为：100-45=55（千米/时）
2.题中条件：女生是男生的十四分之十三,可以将男生看做是单位“1”,女生即是13/14,男生加女生则是学校全部人数,可得关系式：学生总数/（男生所对应的分数加上女生所对应的分数）=每份数（即单位“1”）,代入得：540/（1+13/14）=280（人）,即男生人数.知道男生人数就可以求出女生人数：540-280=260（人）
3.从题中可以知道,万年红加上蒲公英=花的总数*3/10,题中以提供万年红和蒲公英各自的株数,两种花的总数就可以求出：23+22=45（株）,又因为这两种花占总数的10分之3,所以45/（3/10）=150（株）(也可代入上面所提供的关系式）
4.若将足球看做单位“1”,篮球则是5/8,排球是5/8*1/3=5/24,又因为排球有50个,讲排球总数/排球所对应的分数即可得足球数（即单位“1”）,由此可得：50/（5/24）=240（个）
5.因为一个书架比一张床贵100元,且床的单价是书架的五分之三,即必须求出两者差价所对应的分率,而床的单价是书架的五分之三,也就是说床和书架相差2/5,2/5也就是100所对应的分率,再用100/（2/5）即可.也就是：100/（2/5）=250（元）.书架的价格（单位“1”）,床的价格是250-100=150（元）
以上的题都是求单位“1”的题目,六年级书里或者老师有抄一条公式,是求单位“1”的,只要代入便和容易求出结果,首先必须得弄清已知数量的对应分率,才能求出真正的结果