小题1:（1）多； （2）污染、沾染（污秽）； （3）少，不多； （4）更加，越发。
小题1:对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？
小题1:（1）出淤泥而不染。（2）香远益清。（或者填：莲，花之君子者也。）
小题1:衬托莲花的高洁可爱。突出莲花的高贵品质。
小题1:提出看法，表述完整即可。例如：扣住“人与环境关系”就一观点或二者关系谈，言之成理即可。
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
小题1:了解衬托手法的特点，明确该手法的表达作用。
小题1:只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。