摘 要：读了《数学课程标准（修改稿）》感觉有了明显变化,下面对《数学课程标准》修改稿的变化谈几点个人感悟.一＂、基本理念与设计思路＂变了1.对数学的意义、数学教育的作用等的表述变了.重新阐述了数学的意义与性质,进一步明确了数学教育的作用和义务教育阶段数
《数学课程标准》哪儿变了?——读《数学课程标准》（修改稿）的感悟
摘 要：读了《数学课程标准（修改稿）》感觉有了明显变化,下面对《数学课程标准》修改稿的变化谈几点个人感悟.一＂、基本理念与设计思路＂变了1.对数学的意义、数学教育的作用等的表述变了.重新阐述了数学的意义与性质,进一步明确了数学教育的作用和义务教育阶段数