解题思路:根据AB的距离,可得B点表示的数,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
由数轴上A点表示-5,点B到点A的距离为4,得
B点表示的数为-9或-1,
由B、C两点所表示的数互为相反数,得
C点表示的数为9或1,
故答案为:-9,9或-1,1.
点评:
本题考点: 数轴.
考点点评: 本题考查了数轴,利用了数轴上两点间的距离公式,相反数的意义.
解题思路:根据AB的距离,可得B点表示的数,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
由数轴上A点表示-5,点B到点A的距离为4,得
B点表示的数为-9或-1,
由B、C两点所表示的数互为相反数,得
C点表示的数为9或1,
故答案为:-9,9或-1,1.
点评:
本题考点: 数轴.
考点点评: 本题考查了数轴,利用了数轴上两点间的距离公式,相反数的意义.