解题思路：菱形的四条边相等，可利用四个直角三角形的斜边作为菱形的四条边．图中的正方形已分割为两个矩形，组合为边长为1，4的长方形即可．把最右边的直角三角形整理到左边，组合为一个等腰梯形即可．把上面得到的梯形的左边不动，右边的直角三角形进行再次拼合，即可得到不是矩形和菱形的平行四边形．不以上述方法，随意拼合，相等的边重合，可得到任意四边形．
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）上面的图形中，（3）～（5）的8个图形各留一个，余下的均可为本小题的答案．
（7）图形如下．
点评：
本题考点： 作图—应用与设计作图．
考点点评： 本题考查学生的动手能力，注意各种四边形相应的边的特征．