(2012•衡水一模)图1是某草原生态的部分营养结构的模式图,图2中字母代表生物群落,据图回答下列问题。

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  • 解题思路:分析题干知,此题是关于生态系统的营养结构的知识,梳理相关知识点,然后解读题图,根据问题涉及的内容分析作答.

    (1)由题图1可知,食物网中显示的生态系统的成分是生产者(草),消费者(各种动物),分析题图2可知A是生产者,D、C是消费者,B是分解者,所以图1中的生物对应图2中A、D、C成分;生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,所以图2中未表示出来的生态系统的成分还有非生物的物质和能量.

    (2)若蛇取食蟾蜍的量为3/4,则蛇取食鼠的量为1/4,当蛇取食蟾蜍时,蛇属于第四营养级,蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×3/4×125=375/4kg,当蛇取食鼠时,蛇属于第三营养级,该食物链上消耗的草是1×1/4×25=25/4kg,因此,蛇取食蟾蜍的量为3/4时,消耗的草总量是375/4kg+25/4kg=100Kg.

    若蛇取食蟾蜍的量为1/4,则蛇取食鼠的量为3/4,当蛇取食蟾蜍时,蛇属于第四营养级,蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×1/4×125=125/4kg,当蛇取食鼠时,蛇属于第三营养级,该食物链上消耗的草是1,3/4×25=75/4kg,因此,蛇取食蟾蜍的量为1/4时,消耗的草总量是125/4kg+75/4kg=50Kg.若蛇取食蟾蜍的量由[3/4]调整到[1/4],从理论上分析,改变取食比例后蛇增重1Kg,对草的消耗量减少是100Kg-50Kg=50Kg,人处在第三营养级,所以人比原来多增重50Kg×1/25=2Kg.

    (3)①分析生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的A 部分,能量的传递率是 一个营养级同化的量/上一营养级同化量,由题图可知植食动物的同化量为②,肉食动物的同化量为⑥,所以能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②.

    ②青蛙是变温动物,气温逐渐降低,呼吸耗能减少,所以⑥不变,储存能量增加,所以青蛙的⑦/⑥的值将升高;狼属于恒温动物,气温逐渐降低,由于机体的调节作用呼吸作用增强,以保持恒定的体温,⑥不变,储存能量减少,所以狼的⑦/⑥的值将降低.

    ③图中两类生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统的物质循环,能量流动,信息传递等功能.

    ④能量最终源头是太阳能,进入生态系统的能量在A、D、C三个营养级间流动,A、D、C三个营养级遗体、遗物和粪便被分解者分解,A、D、C三个营养级都通过呼吸作用释放大量能量.

    故答案应为:

    (1)ADC非生物的物质和能量(2)2

    (3)①A⑥/②②升高降低③物质循环,能量流动,信息传递

    (4)

    点评:

    本题考点: 生态系统的结构;物质循环和能量流动的基本规律及其应用.

    考点点评: 本题主要是生态系统的能量流动及特点的相关知识,考查学生解读题图信息,并利用所学知识解决实际问题的能力.