在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.

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  • 解题思路:(1)由于该实验涉及的物理量较多,因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系;

    (2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.

    (1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故BC错误,A正确.

    故选A.

    (2)A、该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系,在探究加速度与质量的关系时,应保持拉力的大小不变,故A错误;

    B、在探究加速度与外力的关系时,应该保持小车的质量不变,故B错误;

    C、要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决.但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-[1/m]图象,故C正确;

    D、设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:

    F=Ma ①

    对砂桶和砂有:mg-F=ma ②

    F=

    mgM

    M+m=[mg

    1+

    m/M],由此可知当M>>时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力,故D正确.

    故选CD.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题.