解题思路：可以根据物质的性质以及相互作用时的实验现象判断物质的组成，并根据化学方程式进行相关方面的计算．从实验给定的流程中分析命题人的设计思路，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，碳酸钠与硫酸反应生成的二氧化碳可以被碱石灰吸收，根据生成的二氧化碳的质量可计算碳酸钠的质量，进而计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数．
（1）步骤③中鼓入空气一段时间的目的是排除装置中的二氧化碳，这样可以准确测定生成的二氧化碳的质量；故答案为：排除装置中的二氧化碳；
（2）装置A中的氢氧化钠溶液能和二氧化碳发生反应，故其作用是吸收空气中的二氧化碳；装置C中的浓硫酸有吸水性，故其作用是吸收气体中的水蒸气；故答案为：
吸收空气中的二氧化碳；吸收气体中的水蒸气；
（3）步骤⑤中还要再鼓入空气的目的是使生成的二氧化碳全部碱石灰被吸收，使称量结果更准确．故答案为：使生成的二氧化碳全部被吸收；
（4）设碳酸钠的质量为X
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
X 0.44g
[106/44]=[x/0.44g]，解得X=1.06克
则氢氧化钠的质量分数为：[10.0g−1.06g/10.0g]×100%=89.4%．
答：烧碱样品中NaOH的质量分数为89.4%．
点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法．
考点点评： 本题主要考查了化学方程式的书写、根据化学方程式计算、判断物质的组成等方面的问题，要从物质的性质入手分析．