小松的爸爸给他奶奶购买了一台“便捷式制氧器”(如图1),小松仔细阅读了说明书,了解了它的工作原理(如图2的示意图)和所用

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  • 解题思路:(实验一)

    (1)①根据常用仪器的名称和用途解答;

    ②根据发生和收集装置的选择依据、氧气的性质解答;

    (2)根据检验装置气密性的方法解答;

    (3)根据反应原理书写方程式;

    (实验二)

    ①根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质解答;

    ②利用可助燃的特性,可将带火星的木条放于集气瓶内,若木条复燃,则为氧气;

    【反思与评价】

    (1)B是固液常温型可用来制取二氧化碳;

    (2)①根据高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理书写表达式;根据两个化学反应的特点判断;

    ②根据催化剂的性质解答;

    ③可以用电解水的方法制氧气;

    (3)根据题中信息解答;

    (实验一)

    (1)①根据常用仪器可知仪器分别为试管、分液漏斗;

    ②根据题意,甲剂、乙剂和水在常温下即可反应,属于“固液常温型”,所以选B装置;因为要检验该气体是否是氧气,所以需要的氧气需纯净,选排水法,因为氧气不易溶于水且不与水反应;

    (2)检验装置气密性的方法是把导气管放入水中,用手握住锥形瓶,如果导气管口有气泡冒出,则证明气密性好;

    (3)过碳酸钠分解反应的表达式过碳酸钠→碳酸钠+氧气;反应仓内产生氧气2H2O2

    乙剂

    .

    2H2O+O2

    (实验二)

    ①二氧化碳与氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀,故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

    ②利用可助燃的特性,可将带火星的木条放于集气瓶内,若木条复燃,则为氧气;

    【反思与评价】

    (1)B是固液常温型可用来制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑;

    (2)

    ①高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理为2KMnO4

    .

    K2MnO4+MnO2+O2↑,属于化学变化,分离液态空气制取氧气是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的,没有产生新物质,是物理变化;

    ②根据催化剂的性质,催化剂只是改变化学反应速率,不影响生成气体的质量,故选b;

    ③可以用电解水的方法制氧气;

    (3)保存过碳酸钠应注意放在阴凉干燥处.

    答案:

    (实验一)

    (1)①酒精灯 分液漏斗

    ②B;E; 氧气不易溶于水且不与水反应

    (2)把导气管放入水中,用手握住锥形瓶,如果导气管口有气泡冒出,则证明气密性好;

    (3)①过碳酸钠→碳酸钠+过氧化氢 ②2H2O2

    乙剂

    .

    2H2O+O2

    (实验二)

    ①Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

    ②用带火星的木条放在集气瓶内,木条复燃则证明是氧气

    【反思与评价】

    (1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑;

    (2)

    ①2KMnO4

    .

    K2MnO4+MnO2+O2↑ 乙是化学变化,丁是物理变化

    ②b

    ③电解水

    (3)放在阴凉干燥处

    点评:

    本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法;氧气的工业制法;氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;催化剂的特点与催化作用;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 本题起点高,但落点低,审好题结合氧气的性质、制氧气的装置、碳酸根离子的检验进行解答.熟练掌握氧气的制法,并会根据反应形式判断反应类型,会从装置、操作、是否加热、生成物是否有污染等方面比较方案的优缺点是解答此类题的关键.

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