为了解教学情况,某校抽取了部分初三年级学生期末数学考试成绩,将所得分数整理后,画出频率分布直方图(分数取整数,满分120

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  • 解题思路:(1)各个小组的长方形面积之比即是它们的频率之比,从而计算出第一小组的频率;

    (2)根据总数=频数÷频率,即可计算;

    (3)根据题意知:除第一小组外,其余小组均合格.

    (1)5÷(5+16+13+9+7)=0.1;

    (2)0.1÷10=100;

    (3)(100-5)÷100=95%.

    点评:

    本题考点: 频数(率)分布直方图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体.

    考点点评: 理解各个长方形的面积比即是各小组的频率比;掌握频率、频数、总数三者之间的关系:频率=频数÷总数.

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