亮出自己
什么茫茫林海中,我们独自欣赏那悬崖苍松?是它的伟大,它的挺拔,还是它的与众不同.
为什么广袤苍穹下,我们唯独震撼与搏击的苍鹰?是它的勇猛,它的无畏,还是它的独特.
为什么众多沙石中,我们唯独窥见耀眼的金子?是它的色彩,它的夺目,还是归功与它敢于亮出自己的勇气.
所以,只要自己有实力,就要开出亮丽的生命之花,只要自己有才华,就要结出与众不同的硕果.
有人说,沉默是金.但那要看场合.的确感情丰富的我们有时无须言语的表达,一个会心的微笑,一个理解的眼神,一个简单的手势.给我们的或许比用语言表达来得更深刻.但是,正如哲学中所讲的那样,事物是发展、变化的,具体问题必须具体分析,生活在新时代的我们还要偏于“沉默是金”吗?
柏林是美国著名的作曲家.不过在他刚出道的时候,一个月的收入也只有100多美元.而当时奥特雷在音乐界正如日中天,名气很大.奥特雷很欣赏柏林的能力,就问柏林是否愿意做他的秘书,每日薪水在800美元左右.柏林对奥特雷的请求动过心.但是,不甘于埋没于名人之后的他最终拒绝了奥特雷的请求.他不要做二流的奥特雷,而是要做音乐界一流的柏林.更何况自己是金子,是金子总会发光的.后来柏林最终使实现了自己的梦想——成为了一流的柏林.
敢于亮出自己,《左传》不是说：“不怕人之不知己,怕不知人也.”柏林的成功,源于他的信念——是金子,就要发出耀眼的光芒.
亮出自己,不是要你成为班里挂红牌最多的那个；亮出自己,不是要你成为打架斗殴中最厉害的那个.亮出自己,是要你亮出自己的实力,亮出自己的才华.
是星星,就要做最耀眼的一颗.
是鲜花,就要做最鲜眼的一朵.
是野草,就要做最顽强的一棵.
亮出自己,让生命如夏花般灿烂.
亮出自己
“今天,就由我来带领同学们学习巴金的《月》……”看讲台上那位自信满满,风度翩翩的“小老师”,就是我,老师派我带领大家学习《月》这篇课文.现在,就是我向同学们亮出自己的时候了!
现在是讨论时间,看到同学们讨论得热火朝天,一种自豪感油然而生,望向窗外,春和日丽,有丝丝微风抚摸着树叶,小鸟在枝头“喳喳”地叫着,似在给我加油,树叶随风舞动,似在为我伴舞,心情不由得好了很多.“好了,停.”同学们整齐地坐好,“由第一大组来回答这个问题,谁愿意?”大家踊跃地举手,最后,由我来总结,大家记到书上,让我充分地向同学们展示了自己,讲一篇阅读课文竞能讲得这么好,心中是满满的自豪.但是,就在课程快进行完时,“请问文中哪里体现了作者是在‘踱步’呢?”张文婷的这个问题让我愣住了,其实这个问题我也不清楚,只是参考书上这么写的,怎么办?怎么办呢?额头上冒出一层密密的汗珠,心情变得紧张起来.在最后关头,可不能出这种差错呀!最后,我灵机一动说：“很好,请你先坐下,这一句确实有点问题,那么请大家把这一句删去,还有没有什么问题?”终于讲完了,回到坐位上,第一件事是问同桌“怎么样”?这不是挺好的吗?思绪飞回了一星期前,那时当老师说要同学们讲这篇课文的时候,我心里一阵激动,但了随即又黯淡下去,一篇阅读课文,讲不好同学们会笑吧!多丢人呀!但是想想,不亮出自己,别人怎么会了解你呢?自己怎么会更加进步呢?最后终于勇敢地走上了讲台,在黑板上写下了自己的名字.
是谁说过是金子总会发光,可是如果不亮出自己,别人怎么知道你是金子还是土块呢?所以勇敢地亮出自己吧,你会发现未来充满阳光.