为人师表
因材施教
循循善诱
教化以礼
《子路曾析冉有公西华侍坐章》反映孔子什么的教育理念
1个回答
相关问题
-
在古文《子路、曾皙、冉由、公西华侍坐》中,孔子对冉由、公西华的态度是?
-
根据《子路曾皙冉有公西华侍坐》中孔子的言行给你怎样的感受,联系教育现状
-
子路，曾皙，冉有，公西华侍坐《论语》讲述了一个什么故事
-
有关孔子的思想在高三课文《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》一文中孔子面对子路、冉有还有公西华的回答都不是很满意,而曾晢“莫
-
子路曾皙冉有公西华侍坐 的词类活用及特殊句型
-
谁知道《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的词类活用,急用!
-
曾皙,冉有,公西华侍坐》课后习题三
-
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?
-
子路曾皙冉有公西华侍坐中曾皙说的话描绘了一幅怎样的场面?
-
子路曾皙冉有公西华侍坐最后一段孔子说的话什么意思?就像安见方六七十如五六十……到底多大算一个国家呀?还有孔子认为点评公西